Pesantren Internasional Kauman Muhammadiyah
Menu
Panduan Guru Antropologi untuk SMA/MA Kelas XI (Edisi Revisi)
Masuk untuk Meminjam

Masuk untuk meminjam dan membaca e-book ini.

Ketersediaan E-book

100 dari 100 slot baca tersedia

Ketersediaan Buku Cetak

0 dari 0 eksemplar tersedia

Peminjaman buku cetak dilayani langsung oleh pustakawan di perpustakaan.

Ilmu Sosial

E-Book

Panduan Guru Antropologi untuk SMA/MA Kelas XI (Edisi Revisi)

oleh Tri Joko Sri Haryono

Belum ada penilaian · 0x dibaca
Penerbit
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Tahun
2024

Sinopsis

Panduan Guru Antropologi untuk SMA/MA Kelas XI (Edisi Revisi) merupakan buku pendamping yang dirancang untuk membantu guru melaksanakan pembelajaran Antropologi secara terarah, kontekstual, dan sesuai dengan capaian pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka. Buku ini ditulis oleh Tri Joko Sri Haryono, Suhariyanti, dan Rizky Sugianto Putri, serta diterbitkan oleh Pusat Perbukuan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi pada tahun 2024. Buku ini berfungsi sebagai panduan bagi guru dalam menggunakan Buku Siswa, merancang kegiatan pembelajaran, memilih metode dan strategi yang sesuai, serta melaksanakan asesmen. Materi dan aktivitas pembelajaran diarahkan untuk membantu peserta didik memahami manusia dan kebudayaan secara lebih mendalam, sekaligus mengembangkan nalar kritis, kreativitas, empati, dan kemampuan menghargai keberagaman budaya. Pembahasan dalam buku mencakup berbagai topik antropologi, antara lain antropologi ragawi, kebudayaan pada zaman prasejarah, keanekaragaman bahasa, dan etnografi. Guru juga memperoleh referensi mengenai beragam aktivitas pembelajaran, refleksi, pengayaan, remedial, asesmen, serta sumber belajar tambahan yang dapat disesuaikan dengan karakteristik peserta didik dan lingkungan belajar. Secara keseluruhan, buku ini menjadi sumber panduan praktis bagi guru untuk menciptakan pembelajaran Antropologi yang aktif, bermakna, dan dekat dengan kehidupan peserta didik. Melalui pembelajaran yang menempatkan kebudayaan sebagai sumber nilai, buku ini mendorong peserta didik untuk mengenali dan menghargai keragaman budaya, membangun sikap toleran dan empatik, serta memahami keberagaman sebagai bagian penting dalam kehidupan masyarakat dan pembentukan karakter Pelajar Pancasila.

Beri Penilaian

Masuk untuk memberi penilaian.